近日，宣城市教體局印發(fā)2023年學生資助工作要點，統(tǒng)籌推進2023年各學段學生資助工作。

一是加強組織領導。市教體局高度家庭經濟困難學生資助工作，把學生資助工作納入局工作要點，納入局鞏固拓展教育脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接工作重要內容，高站位推進。以立德樹人為己任，始終把助力學生成長成才作為學生資助工作的出發(fā)點和落腳點。

二是持續(xù)推進精準資助。指導各地各校建立與鄉(xiāng)村振興、民政、殘聯(lián)等部門間的信息資源和數(shù)據(jù)共享機制，定期開展學籍數(shù)據(jù)與特殊困難群體數(shù)據(jù)比對，用好學生資助信息系統(tǒng)，持續(xù)推進精準資助。對家庭遭遇突發(fā)事件、意外事件等導致家庭經濟困難的學生進行動態(tài)監(jiān)測、及時發(fā)現(xiàn)、主動資助。要求各地各校5月份、11月份分別開展一次特殊困難群體學生受助情況專項核查，確保原建檔立卡貧困家庭學生、邊緣易致貧家庭家庭學生、突發(fā)嚴重困難戶家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養(yǎng)學生、孤兒、烈士子女、家庭經濟困難殘疾學生及殘疾人子女等特殊困難群體學生信息，全部納入家庭經濟困難學生數(shù)據(jù)庫，確保應助盡助、優(yōu)先資助。

三是大力推進政策宣傳、資助育人工作。創(chuàng)新宣傳方式，拓寬宣傳渠道，抓住關鍵的時間節(jié)點，積極運用新媒體、新手段，以喜聞樂見的方式開展學生資助宣傳。堅持以生為本，在做好經濟幫扶的同時，更加重視學生的素質培養(yǎng)和能力提升。完善“助困”和“育人”融合體系，結合不同類型學生資助政策的特點，開展愛國、勵志、感恩、誠信和社會責任感教育，不斷培養(yǎng)學生的自立自強、知恩感恩、勇于擔當?shù)牧己闷焚|，促進學生全面成長成才。明確各地各校要加強資助政策宣傳，利用班會、家長會、國旗下講話、大走訪、網絡媒體等時機、手段，多層次、多渠道、多形式持續(xù)開展學生資助政策宣傳，有針對性對特殊困難群體學生重點進行宣傳，努力提高學生資助政策知曉度和滿意率。